Tizenéves és anya: fel kellene adnunk az iskolát?
A szülői örömökön túl fontos engedmények is vannak. Azok a koncessziók, amelyek gyakran a gyermek igényeinek elsőbbségét és a saját szükségleteik háttérbe szorítását jelentik. Ez a legfőbb kihívás a fiatal szülők számára: az életük közötti egyensúly elérésetizenéves és szülői szerepük. Valójában az iskolai projekt újraindítása messze nem a szabály, különösen azért, mert sok ilyen lány esetében az iskola már nem került befektetésre. Franciaországban kevés adat áll rendelkezésre. Ezért Angliára vagy az Egyesült Államokra kell utalnunk néhány választ. A korai munka negatív hatással volt a terhesség az iskolai beillesztés. Érthető: egy baba idő, felelősség, pénz ... Nehéz összeegyeztetni a kettőt. A serdülőkor szülői szerepe a felnőttkori felelősségeket és kötelezettségeket is magában foglalja a már sok fiatalos aggodalma mellett. Új valóságuk sok középiskolás szülőt arra kényszerít, hogy összehangolja az iskolát és a szülői életet. Így ezek a fiatalok nagyon gyakran hagyják el a tanulmányaikat egy állás érdekében. Ily módon a fiatal szülők a hátsó égőre helyezkednek el, vagy elhagyják bizonyos életprojekteket annak érdekében, hogy biztosítsák a gyermek jólétét, aki több éven át teljesen attól függ. Az iskolai környezet igyekszik megragadni annak lehetőségeit, hogy megkönnyítse a visszatérést a hallgató életébe. Általánosságban elmondható, hogy az intézmények jobban megbocsátanak a fiatal anyák távolléteiről, bár egyes részvételi szerződések is léteznek. Az órás órákra vonatkozó megállapodások is előirányozhatók, de csak engedélyek. Abban az esetben, ha az iskolába való visszatérés lehetetlenné válik, meg kell próbálnunk a tinédzser megfelelő szakmai választásba vezetni.
